8.15 bis 9.30 Uhr: Der erste Unterrichtsblock (1)

Es wird pünktlich gestartet. Entweder im Kern- und Fachunterricht (Mathematik, Deutsch, Englisch, Religion, Kunst, Sport) oder im Projekt- unterricht (Sachkunde und Naturwissenschaften). Auch Teilungsunterricht findet statt: Die eine Gruppe macht Mathe, die andere hat Musikunterricht. Oder Englisch und Religion finden in der Halbgruppe statt. Zum Beispiel.

Der „Morgenkreis“ ist ebenso wie der „Klassenrat“ ein flexibles Instrument, bei dem auch einmal ein Schüler die Gesprächsleitung übernimmt. Hier haben die Kinder Gelegenheit über Erlebnisse und Themen zu sprechen, die sie gerade besonders bewegen. Im Klassenrat, meist der Wochenabschluss , werden noch einmal Ereignisse der Woche besprochen, Verhaltensweisen überdacht, Lösungen gemeinsam gesucht.

Hausaufgaben? Ein individuelles Thema

Hausaufgaben können durch das ganztägige Lernen weitgehend entfallen. Die Erarbeitung von neuen Lerninhalten, Übung und Anwendung finden während der Schulzeit statt. Diese Praxis führt dazu, dass die Kinder ihre Unterrichtsmaterialien innerhalb der Woche üblicherweise in der Schule lassen. Am Freitag wird dann schon mal das eine oder andere Material im Ranzen verstaut, sei es, um den Eltern einen Einblick zu gewähren, sei es, um das eine oder andere zu bearbeiten, was unter der Woche nicht geschafft wurde. In den höheren Klassenstufen 3 und 4 kommt vor, dass die Schüler zu Hause Themen über Bücher und im Internet recherchieren und vorbereiten.